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运动尤其影响我们的执行功能,因此,通过运动激活大脑让我们成为更好的学习者和工作者。
思考的大脑实际上就是我们运动的大脑。 当运动(锻炼、玩耍、游泳)时,我们所使用的大脑次数比其他任何活动都要多。运动会激活我们的思维大脑,让我们做好应对新挑战的准备。 大脑就像是一块肌肉,我们用得越多,它就会变得越强壮,所以激活我们的大脑有助于我们变得更聪明。
学生们在课间跑步,实际上就是为了学习其他课程做更充分的准备。
这对处于生活大课堂的大人们也同样适用。大人之所以有机会吸收信息,正是这个突破性的新科学在其中发挥了作用。它除了让大脑做好准备,还可以提高大脑记录和处理新信息的潜能。
研究中让一半的受试者看电影,另一半做运动。
他们分别接受两次测试,一次是观影前或运动前,另一次是20分钟后。观影组前后没有变化,而运动组在锻炼刚结束后,讲述速度和认知灵活性都提高了。
体育活动对记忆力、注意力和课堂行为都有积极的影响。在体育运动中,能够抓住孩子大脑黄金发育期的运动要数——游泳。
游泳不仅能刺激婴幼儿的感官,并能促进大脑发育和情感发展。
随着他们活动能力的发展,呼吸的加深,他们被鼓励发出声音,提升了孩子的沟通能力,从而有助于其语言的发展。 游泳还是一种很好的减压方式。
它能净化心灵、让生活运行规律、培养一种平衡的生活方式。科学证明,游泳可以增加大脑中所含的内啡肽。
游泳不仅能刺激婴幼儿的感官,并能促进大脑发育和情感发展。随着他们活动能力的发展,呼吸的加深,他们被鼓励发出声音,提升了孩子的沟通能力,从而有助于其语言的发展。
游泳还是一种很好的减压方式。它能净化心灵、让生活运行规律、培养一种平衡的生活方式。科学证明,游泳可以增加大脑中所含的内啡肽。
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